III. f. Elementos generales del liderazgo en las organizaciones: Kouzes, Jim y Posner, Barry (1996) El liderazgo es una relación.

-
(Fuente: http://x7research.ru/the-npp-s-pharmacopoeia-will-be-included-in-the-who-list/)
El liderazgo es una relación entre conductor y seguidor, a la que subyacen necesidades que requieren una participación pareja de ambos para satisfacerlas; el líder como servidor y el seguidor como colaborador. Así, los colaboradores siguen a un líder cuando piensan que éste puede satisfacer sus necesidades como un cliente es leal a una empresa porque piensa que esa empresa puede satisfacer sus necesidades. La mayoría de nosotros busca líderes que sean honestos, que sean progresistas con un rumbo y un futuro claro para la organización, inspiradores que comuniquen su visión de futuro de tal forma que alienten a ser seguidos y que sean competentes.

Para ser líderes, hay que adaptarse localmente reconociendo el rol que debe jugar el líder en un grupo específico, y también hay que adaptarse globalmente al reconocer las características que todo líder debe tener en todo momento de su labor, las que son la honestidad, el progresismo, la inspiración y la competencia, tras lo cual el líder gana credibilidad la que es el cimiento del liderazgo, pero la dimensión más importante de ésta es la honestidad y la confianza, porque su presencia en la relación con el líder puede condicionar el éxito o fracaso de ésta.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

IV. a. Liderazgo y aprendizaje: Argyris, Chris (1991) Un enfoque clave para el aprendizaje de los directivos.

-
El éxito se centra en el aprendizaje logrado, pero el problema se centra en que las personas no saben cómo lograrlo, el aprendizaje no lo logran debido a que lo entienden mal y no saben cómo originarlo. Uno de los puntos desarrollados es, como evitan el aprendizaje los expertos y se da principalmente, que mientras se den actividades de aprendizaje en el ámbito externo, es decir de tipo de re-diseño de trabajo, programas de retribución, evaluaciones a los jefes, tienden a participar de manera motivada, pero cuando buscar continuar con el aprendizaje, lograr un perfeccionamiento, dirigido en especial a los expertos, no se podía desarrollar de la misma manera, puesto que no persistían, al ver este aprendizaje como una manera de examinar su propio desarrollo en la empresa. Otro elemento es el razonamiento defensivo o el bucle fatal, que tiene relación con esta actitud defensiva, que tiene directa relación con su manera de razonar respecto de ellos y de los demás, que tiene relación con un...
Leer más

VI. a. Liderazgo, democracia, instituciones y personajes públicos: Robles Egea, Antonio (2009) Calidad de la democracia y liderazgo político.

-
Imagen
El liderazgo es uno de los elementos básicos de la política en la sociedad democrática de masas y es aquí donde refuerza su centralidad, también es la figura legítima que promueve el fin democrático mayor que es el gobierno del pueblo. Este liderazgo debe ser de calidad, el cual debe ser apoyado por la Constitución, el respeto por los Derechos Humanos, entre otros. Según Kellerman, en una democracia, la tarea del líder es articular e integrar los intereses colectivos de los subgrupos que componen una sociedad mediante el convencimiento o la persuasión y conseguir que los ciudadanos le sigan en su camino. El liderazgo democrático se enfrenta con la dificultad de dar estabilidad y permanencia a una sociedad de ciudadanos libres e iguales, pero divididos en los valores, creencias, filosofías, riquezas, etc. Es la razón pública, y lo que ello representa de tolerancia, civismo y deliberación, la que puede acercarnos a la estabilidad social y política mientras se busca el bien común, porque...
Leer más

III. d. Elementos generales del liderazgo en las organizaciones: Goleman, Daniel (2004[1998]) Liderazgo que obtiene resultados.

-
Imagen
Un estudio realizado por la firma consultora Hay/McBer consideró que existen seis tipos de liderazgo: coercitivos, orientativos, afiliativos, democráticos, ejemplares y formativos; cada uno se relaciona a diferentes ámbitos de la inteligencia emocional de cada persona. También cabe destacar que “la investigación indica que los líderes con los mejores resultados no se apoyan en un solo estilo de liderazgo; utilizan la mayoría de ellos en una semana determinada -de forma fluida y en medidas diferentes-, dependiendo de la situación” (Goleman, 2004 [1998]). Abordaremos los estilos de liderazgo a continuación: (Fuente: https://blog.yepali.com/) El estilo coercitivo es el liderazgo menos eficaz, pues no permite el desarrollo del resto de las personas que rodean al líder porque existe una línea de toma de decisiones extremadamente vertical, este estilo se recomienda utilizar sólo en situaciones que sea necesario. El estilo orientativo es altamente eficaz, pues un líder de este ti...
Leer más